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ACTIONS DE FORMATION
 
 
  • Le programme est préalablement établi et écrit, il doit être en cohérence avec les objectifs déterminés, présenter les différentes phases prévues, pratiques ou théoriques, ainsi que les modalités de leur déroulement pour atteindre le but recherché.

 

  • L'encadrement est composé de personnes disposant d'une part: d'une formation technique, professionnelle ou théorique sanctionnée par un diplôme, ou découlant d'une expérience professionnelle et d'autre part, de la capacité de transmettre ses connaissances.
    Le suivi de l'action de formation se traduit par la production de différents documents
  • Enfin, des moyens d'évaluation sont mis en œuvre pour apprécier l'action et son efficacité pour les bénéficiaires.